北京爱迪国际学校作为一所备受瞩目的国际化教育机构，以其丰富多元的国际课程体系、国际化的师资队伍以及卓越的升学成果，吸引了大量非京籍家庭的关注。然而，对于许多非京籍家庭来说，北京市教委规定的“四证”要求常常成为他们子女入学的一道门槛。这四个证件通常指的是：父母双方或一方在京居住证、在京务工就业证明、在京实际住所居住证明和全家户口簿。那么，如果四证不全，非京籍家庭如何报考北京爱迪国际学校小学呢？

01深入了解学校招生政策灵活性

北京爱迪国际学校在招生政策上或许存在一定的弹性空间，以应对各类特殊情况。非京籍家长务必主动且积极地与学校招生办公室取得联系，详细且如实地说明自身四证不全的具体状况。例如，有些家庭可能因工作变动频繁，导致在京务工就业证明难以完备;或是因居住环境特殊，在京实际居住证明存在瑕疵。在沟通时，家长要清晰阐述困难产生的原因及自身为解决问题所做出的努力。学校有可能针对在某些领域展现出突出才能的学生，适当放宽部分条件。若孩子在艺术方面极具天赋，如绘画作品在相关少儿艺术比赛中屡获佳绩，或在体育项目上表现卓越，像在青少年体育赛事中获得名次，学校可能会综合多方面因素，在四证审核环节予以适当通融。

02借助自主招生考试争取入学

学校组织的自主招生考试为四证不全的非京籍学生开辟了一条重要的入学通道。自主招生考试通常涵盖笔试与面试两个关键部分。笔试着重考查学生的基础知识掌握程度，主要科目包括语文、数学、英语。在语文考试中，会涉及字词拼写、阅读理解、写作等题型，以此检验学生的语言文字运用能力和文学素养。数学考试则围绕基础运算、逻辑推理、应用题型等，评估学生的数学思维与解题能力。英语考试内容包含词汇辨析、语法运用、听力理解以及简单的写作，全面考查学生的英语综合水平。面试环节旨在深入了解学生的综合素质，学生需要用清晰、流畅的语言进行自我介绍，展现自己的个性特点、兴趣爱好，并从容回答面试官提出的各类问题，如对学习的看法、未来的理想等，借此展示自身的沟通表达能力、思维敏捷度以及积极向上的学习态度。若学生在自主招生考试中脱颖而出，取得优异成绩，便有可能获得学校的录取资格。

03尝试申请插班入学

若常规入学申请面临困境，非京籍家庭可密切关注学校的插班生招生信息。当学校小学部各年级出现学位空缺时，会启动插班生招生工作。申请插班入学时，学生同样需要参加学校组织的入学评估。评估内容除了上述的笔试和面试外，还会依据学生申请插班的年级，对之前所学知识进行有针对性的考查。比如，申请三年级插班，就需要重点掌握一、二年级及之前的知识要点，包括语文的字词积累、阅读理解技巧，数学的基础运算和简单几何知识，英语的基础词汇和日常用语等。通过插班入学这一途径，四证不全的非京籍学生也有机会踏入北京爱迪国际学校小学部的大门。

04积极补充或合理说明材料

尽力补齐关键材料

若只是部分材料缺失，家长应立即行动起来，积极采取措施进行补充。若在京务工就业证明缺失，家长可迅速与所在工作单位沟通协商，开具规范、正式的劳动合同或在职证明。劳动合同需明确工作岗位、工作时间、薪资待遇等关键信息，在职证明应包含单位名称、员工姓名、职务、入职时间等内容，并加盖单位公章。若在京实际居住证明不足，若为租房居住，及时与房东沟通，依照要求完善租房合同，并尽快办理房屋租赁备案登记;若为自有房产，迅速准备好房产证等相关证明材料。通过竭尽全力补齐关键材料，能够显著增加入学申请成功的概率。

合理说明材料缺失原因

对于确实无法补齐材料的特殊情况，家长需要向学校提供详实、合理的说明。例如，因从事一些特殊行业，如自由职业者、临时性项目工作者，难以提供完整的在京务工就业证明，家长可详细阐述工作性质、工作内容、收入来源等情况，并提供相关的工作成果、收入流水、合作协议等辅助材料作为证明，充分解释自身为孩子在北京接受优质教育所付出的努力和实际面临的困难，以争取学校的理解与支持。

05爱迪小学部招生信息

入学对象：6岁到12岁的中外籍学生，身体健康，智力正常均可报名入学

入学时间：2月、8月

学费：18.6万/年