本届年会的主题是“适应与改变—重塑我们的教育”，为期3天的大会由全体大会、CACIE之夜、专题演讲、平行论坛、宣讲会、项目洽谈和教育展览组成。中国教育部部长怀进鹏、中国教育国际交流协会会长刘利民、德国驻华大使傅融等中外教育大咖出席大会并致辞。

本场论坛高光时刻无疑是，首个关于高中开办国际课程项目的评价标准，即《高中卓越国际项目评价规范》正式重磅发布，北京爱迪学校作为参编单位之一被荣誉授牌。

《高中卓越国际项目评价规范》是首个基于中国国情、历史文化、人文思想、法律法规产出的关于高中开办国际课程项目的评价标准，旨在填补高中国际项目的评价规范的市场空白，共同推进国际高中项目高质量发展，培养具有中国情怀、国际视野和优秀语言能力的国际化人才。

该规范由中国教育国际交流协会同东西方国际教育研究院共同立项，汇聚众多专家学者参与，从前期调研、理论研究、用户访谈到实际出稿，研制工作历时两年，先后组织了数百场工作研讨会和征求意见会。北京爱迪学校以独特的办学优势、备受界内外认可的项目管理经验和优异的教育成果受邀参编。

同时，北京爱迪学校刘丽校长作为参编单位代表受邀出席了“新时代 新标准 新发展”双语教师教育与高中教育国际化发展研讨会，并作为论坛圆桌嘉宾与政府教育主管部门领导及同行校长共同探讨“推动教育标准建设，助力高中国际项目行稳致远”，她作为标准制定的参与者和国际学校的管理者，分享了对于规范的三点畅想。

从一位国际学校管理者的角度看来，这个国内首个关于国际教育标准的制定，意义十分重大。长期以来，我们的国际教育以引进并借鉴英国剑桥课程、澳大利亚WACE、美国AP等西方教育发达国家的课程系统标准、教育模式和管理经验为主。而今天有了这个标准，对于国际教育界乃至中国教育来说，这是一个巨大的进步、一个意义重大的开端，这标志着中国教育向外输出又迈出巨大的一步，而标准是中国教育走向国际的重要内容。

其次我认为标准被设立发布只是第一步，如何真正的落地，是下一步重点关注的工作，也是需要细节去做的。一方面我们需要借鉴其他管理标准，在标准本身的严谨性、科学性、实用性方面更进一层；另一方面我更期望的是这个标准作为一个工具来促进学校的发展，而非一个分数线来衡量一所学校的好坏。这是我对这个标准的作用的期待：以标促改、以标促建、以标促强，这样的话它是有不断迭代的，它是会跟学校共同成长的，它就会有极强的生命力。

最后，爱迪学校因其24年办学和国际高中课程开发的丰富经验，受邀参与到标准的制定中，为建立规范的高中国际项目评价体系贡献自己的力量感到很荣幸，这是社会及教育界对爱迪学校的认可和肯定。爱迪学校也十分乐意跟国际交流协会一起，不断深入探索标准的落地实践和进一步的迭代，用积淀多年的丰富经验、雄厚的师资团队、多元丰富的国内外合作通道，让这个团体标准真正成为一个国际上认可、受到广泛尊重、足以媲美于其他国家已经颁布且比较成熟的国际标准。

创建24年来，北京爱迪学校一直为学生提供幼儿园至高中K12一贯制系统国际教育培养及多元升学通道，爱迪国际高中下设英国高中、美国高中、澳洲高中、艺术高中、国际高阶预科、双语高中、香港高中共7大学部，不断满足学生个性化、多样化的升学需求，全方位“定制你的未来”。爱迪学校连续四年斩获牛剑等顶级名校录取，连续18年蝉联WACE国际高考状元，保持95%学生升入世界Top100大学的升学率，已向世界百所知名大学输送超逾13000名毕业生。爱迪学校也十分荣幸借以积淀数十年的办学历程和教学成果，与各界同道分享探讨、碰撞交流，引领国际教育风帆。

全球化进程下，加快国际化人才培养对世界发展具有重要意义，中国学生“走出去”的趋势不会改变。北京爱迪学校也必将本着一贯的教育理念，引领国际教育的变革，推进国际教育的发展，助力学生发掘自身潜能，能够朝着世界舞台勇敢迈进，成为扎根中国、面向世界的复合型精英领袖人才，从爱迪走向世界!